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教育部中外人文交流中心與人工智能與先進制造中外人文交流研究院關于公布2024年度人文交流專項研究立項課題名單的通知

2025-02-20|來源:教育部中外人文交流中心

研究院理事會成員及相關單位:

經(jīng)前期組織專家評審和網(wǎng)上公示無異議,2024年度人文交流專項研究共立項40項課題(其中校外課題34項,校內(nèi)課題6項)。

特此通知。

教育部中外人文交流中心

常州機電職業(yè)技術學院

人工智能與先進制造中外人文交流研究院

2025年2月20日


教育部中外人文交流中心與

人工智能與先進制造中外人文交流研究院

2024年度人文交流專項研究課題立項名單

課題編號

項目名稱

申報單位

申報人

立項類型

CCIPERGZN202401

國際交流視域下智造大類學生跨文化人文素養(yǎng)提升研究

深圳職業(yè)技術大學

許磊

重點資助課題

CCIPERGZN202402

“中文+職業(yè)技能”融合的邏輯進路與實現(xiàn)路徑

常州機電職業(yè)技術學院

王亞芳

重點資助課題

CCIPERGZN202403

數(shù)智技術支撐下地方應用型高校AI賦能教育教學路徑探索與實踐

井岡山大學

黃族豪

重點資助課題

CCIPERGZN202404

基于OBE教育理念的“跨境電商獨立站技能+中文”留學生人才培養(yǎng)路徑研究

常州機電職業(yè)技術學院

孔令建

重點資助課題

CCIPERGZN202405

“一帶一路”背景下人文驅(qū)動的智能制造國際化研究——基于江蘇紅豆校企合作的實證分析

常州機電職業(yè)技術學院

陳杰

一般資助課題

CCIPERGZN202406

新質(zhì)生產(chǎn)力背景下“技術+中文”職教出海實踐路徑研究——以貝寧魯班工坊為例

寧波職業(yè)技術學院

張瓊

一般資助課題

CCIPERGZN202407

后人文主義時代數(shù)字建筑教育的技術融合與產(chǎn)教協(xié)同路徑與機制創(chuàng)新研究

重慶人文科技學院

陳虹屹

一般資助課題

CCIPERGZN202408

“中國智造”人文精神國際傳播路徑優(yōu)化方略

上海城建職業(yè)學院

劉金榮

一般資助課題

CCIPERGZN202409

我國新能源智造領域的人文精神研究——以常州為樣本

常州機電職業(yè)技術學院

孫洪文

一般資助課題

CCIPERGZN202410

一帶一路倡議下校企合作賦能審計制度文化研究-以某中越合資交互設計上市公司為例

寧波財經(jīng)學院

禹久泓

一般資助課題

CCIPERGZN202411

人工智能與先進制造領域技術技能與人文精神協(xié)同構(gòu)建及教育模式創(chuàng)新研究

延安大學西安創(chuàng)新學院

徐小玲

一般資助課題

CCIPERGZN202412

全人教育視域下中外校企協(xié)同育人模式比較及路徑優(yōu)化研究

江蘇理工學院

孫樂樂

一般資助課題

CCIPERGZN202413

應用型高校學校文化與企業(yè)文化融合發(fā)展研究

北京城市學院

魏渲

一般資助課題

CCIPERGZN202414

一帶一路沿線國家智能制造企業(yè)在中外校企合作中的文化融合挑戰(zhàn)與策略研究

四川旅游學院

張垚

一般資助課題

CCIPERGZN202415

華為鴻蒙生態(tài)與高職院校產(chǎn)學研融合研究

共青科技職業(yè)學院

何柏青

一般資助課題

CCIPERGZN202416

“中文+職業(yè)技能”人才培養(yǎng)模式研究

常州機電職業(yè)技術學院

蔡慧

一般資助課題

CCIPERGZN202417

高職院校開展留學生中國智造領域人文素質(zhì)培養(yǎng)的路徑研究

常州機電職業(yè)技術學院

甘迎春

一般資助課題

CCIPERGZN202418

從追趕者到領跑者:中國智能制造領域的發(fā)展模式與人文精神研究

北京理工大學

李賢森

一般資助課題

CCIPERGZN202419

全球價值鏈重構(gòu)背景下智能制造領域人文交流賦能“一帶一路”高質(zhì)量共建研究

南通大學

印梅

一般資助課題

CCIPERGZN202420

中國新能源汽車文化國際傳播路徑研究

武漢城市職業(yè)學院

趙聰

一般課題

CCIPERGZN202421

“一帶一路”視域下水利工程技術與中文語言相結(jié)合的職業(yè)教育出海質(zhì)量評估體系研究

新疆石河子職業(yè)技術學院

王文婷

一般課題

CCIPERGZN202422

泡泡瑪特潮玩品牌中國文化設計創(chuàng)意與國際發(fā)展路徑研究

湖南理工學院

崔玲

一般課題

CCIPERGZN202423

法國主流媒體對中國新能源汽車的媒介形象塑造研究

武漢大學

熊培堯

一般課題

CCIPERGZN202424

東北振興視域下龍江制造業(yè)文化國際傳播與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的融合機制研究

哈爾濱工業(yè)大學

王劍俠

一般課題

CCIPERGZN202425

“一帶一路”智能制造產(chǎn)業(yè)一體化研究:發(fā)展模式、生態(tài)構(gòu)建與協(xié)同策略

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院

胡江學

一般課題

CCIPERGZN202426

新能源汽車領域“技術+中文”職業(yè)教育出海路徑研究

暨南大學華文學院

金穎

一般課題

CCIPERGZN202427

綠色“一帶一路”視閾下新疆職業(yè)院校留學生“中文+綠色技能”人才培養(yǎng)模式研究

巴音郭楞職業(yè)技術學院

呼澤文

一般課題

CCIPERGZN202428

中醫(yī)康復技術專業(yè)“職教出?!甭窂綄嵺`研究——以歐洲國家馬耳他為例

江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院

鄭永亮

一般課題

CCIPERGZN202429

中國-中亞命運共同體視閾下基于“中文+職業(yè)技能”的“職教出?!睂嵺`研究

新疆輕工職業(yè)技術學院

丁應強

一般課題

CCIPERGZN202430

“企業(yè)主導,科研引擎,創(chuàng)新發(fā)展,文化融合”視角下產(chǎn)學研深度融合路徑研究

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院

曹寶棟

一般課題

CCIPERGZN202431

“一帶一路”倡議下工業(yè)文化交流機制與國際傳播路徑研究

三峽大學

魏芳

一般課題

CCIPERGZN202432

國際人文交流背景下中國新能源汽車用戶體驗設計策略研究

上海大學

師錦添

一般課題

CCIPERGZN202433

中資企業(yè)在東南亞投資中土地使用權益保障機制研究

云南藝術學院

金榮婧

一般課題

CCIPERGZN202434

“新文科”與“中文+職業(yè)”背景下校企協(xié)同培養(yǎng)國際中文教育專業(yè)人才模式探索與實踐

渤海大學

安拴軍

一般課題

CCIPERGZN202435

數(shù)字時代粵港澳大灣區(qū)文化企業(yè)參與“一帶一路”人文交流的創(chuàng)新機制與路徑研究

廣東工貿(mào)職業(yè)技術學院

霍杰

一般課題

CCIPERGZN202436

俄羅斯幼兒教師培養(yǎng)機構(gòu)與幼兒園的合作機制研究

延安大學西安創(chuàng)新學院

馬卉

一般課題

CCIPERGZN202437

基于云計算的智能制造信息系統(tǒng)的人文交互設計

安康職業(yè)技術學院

李輝東

一般課題

CCIPERGZN202438

中國動漫產(chǎn)業(yè)的全球化與本土化策略研究-以嗶哩嗶哩(bilibili)為例

廣東亞視演藝職業(yè)學院

周玉杰

一般課題

CCIPERGZN202439

人工智能與先進制造領域的統(tǒng)計學教育與人文交流融合的創(chuàng)新實踐研究

上海財經(jīng)大學浙江學院

胡志明

一般課題

CCIPERGZN202440

珠三角智造領域人文精神傳播效能研究

東莞理工學院

魯競夫

一般課題


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