為貫徹落實打贏教育脫貧攻堅收官戰(zhàn)總攻工作要求，發(fā)揮人文交流育人作用，推動教育扶貧工作與中外人文交流教育實驗區(qū)建設相結合，中心與中外人文交流青島教育實驗區(qū)（下稱“青島教育實驗區(qū)”）將“創(chuàng)新合作模式，助力教育脫貧攻堅”作為年度重點工作，納入《教育部中外人文交流中心2020年脫貧攻堅工作計劃》和《中外人文交流青島教育實驗區(qū)2020年度工作要點》，推動實驗區(qū)和貧困地區(qū)學校建立結對幫扶關系，開展互學互助，推進人文交流理念教育，助推貧困地區(qū)學校提升治理水平和教育教學質量，助力教育脫貧攻堅。

在中心、青島教育實驗區(qū)、廣西隆林縣教育行政部門和參與學校的共同努力下，近日青島教育實驗區(qū)經濟技術開發(fā)區(qū)第四中學、西海岸新區(qū)蘭亭小學分別與廣西隆林縣民族中學、新州第一小學簽署了人文交流結對幫扶協(xié)議，采取“互聯(lián)網+人文交流”的新模式，圍繞語言共學、活動共辦、教研共商、資源共享等內容，開展結對幫扶活動。

人文交流結對幫扶活動是教育部中外人文交流中心、中外人文交流教育實驗區(qū)共同實施的人文交流特色學校建設計劃中的一項內容，將為未來與“一帶一路”沿線國家中小學開展人文交流活動積累經驗。