2021年11月26日下午，教育部中外人文交流中心特邀中央團校（中國青年政治學(xué)院）原黨委書記、常務(wù)副院長陸士楨教授，面向?qū)嶒瀰^(qū)中小學(xué)教師在線舉辦了2021年第五期中外人文交流教育實驗區(qū)專家講座。來自成都、青島和重慶渝中、沙坪壩、南岸、渝北四區(qū)共6個中外人文交流教育實驗區(qū)的中小學(xué)和部分幼兒園，四川涼山州布拖縣、昭覺縣、美姑縣和廣西百色市隆林縣的結(jié)對幫扶學(xué)校，以及中心鄉(xiāng)村振興工作對接的貴州黔東南州榕江縣、松桃縣相關(guān)中小學(xué)，逾1萬名教師聆聽了講座。

陸士楨教授作線上講座

陸士楨教授以“適應(yīng)新時代 加強中外人文交流素養(yǎng)教育”為題，從認識人文交流素養(yǎng)教育的意義、悟透習(xí)近平關(guān)于兒童工作和教育的重要論述、做好新時期人文交流素質(zhì)培養(yǎng)三方面進行了深入闡述。她指出，人文素養(yǎng)的核心是對人類生存意義和價值的關(guān)懷，其靈魂是“人”、是“精神”，其基礎(chǔ)是“德性”“價值觀”和“人生哲學(xué)”；中外人文交流素養(yǎng)的內(nèi)涵包括自尊自信、包容互鑒、合作共贏。她還針對中外人文交流素養(yǎng)教育的范疇進行結(jié)構(gòu)化分析，提出了研究中外人文交流素養(yǎng)塑造的現(xiàn)代化命題的相關(guān)思考。

實驗區(qū)組織區(qū)內(nèi)中教師觀看講座

在互動交流環(huán)節(jié)，來自成都市新都一中、重慶市沙坪壩區(qū)重慶市一中、重慶市南岸區(qū)廣福未來學(xué)校、重慶市渝北區(qū)實驗中學(xué)的教師代表，圍繞關(guān)于疫情期間如何推進人文交流教育、中學(xué)教師如何更好的開展國際理解教育課題研究、中外人文交流素養(yǎng)教育如何在學(xué)校落地實施并與各學(xué)科教育相結(jié)合等進行了提問。陸教授通過舉例方式，逐一進行了耐心細致的解答。聽講教師們認為，本次講座的主題契合建設(shè)中外人文交流特色學(xué)校的實際需要且理論水平高，激發(fā)了教師們對如何培養(yǎng)具有中外人文交流素養(yǎng)新時代青少年的深入思考。

中外人文交流教育實驗區(qū)專家講座自2020年啟動，邀請在教育、科技、文化等人文交流領(lǐng)域享有較高社會知名度和行業(yè)影響力的專家學(xué)者，結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)驗，面向?qū)嶒瀰^(qū)中小學(xué)師生講課并進行互動交流，旨在發(fā)揮人文交流育人作用，推動將人文交流理念融入學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)全過程，幫助實驗區(qū)中小學(xué)師生提升人文素養(yǎng)、開拓國際視野、增強國際理解力。本活動2021年共成功舉辦五期講座，吸引實驗區(qū)師生20余萬人次在線聽講。