8月16日，由教育部國際合作與交流司、科學(xué)技術(shù)司指導(dǎo)，教育部中外人文交流中心主辦，北京郵電大學(xué)承辦的“中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計劃”2020高校學(xué)生人工智能訓(xùn)練營（北京郵電大學(xué)）開營儀式在線上舉行。教育部中外人文交流中心楊曉春副主任，北京郵電大學(xué)人工智能學(xué)院蘇森院長、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）劉曉平院長分別代表項目主辦方和承辦方致辭，開營儀式由北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院副院長劉瑩主持。

近年來，北京郵電大學(xué)從信息通信傳統(tǒng)特色出發(fā)，在不同學(xué)科領(lǐng)域均已開展了大量人工智能方向的研究，著力構(gòu)建科教融合的人工智能人才培養(yǎng)體系，深入開展人工智能領(lǐng)域的科技創(chuàng)新。經(jīng)過前期公開申報和專家評審，北京郵電大學(xué)成功獲批承辦本次訓(xùn)練營。為克服疫情影響，學(xué)校充分發(fā)揮信息通信和網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢，及時調(diào)整培訓(xùn)方案，開展線上培訓(xùn)。從1877位報名者中，錄取了來自98所國內(nèi)高校和2所海外高校的300名在校生參加訓(xùn)練營。8月16日—28日，學(xué)員們將分三期，依托北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）U學(xué)在線平臺、虛擬實訓(xùn)平臺分別進(jìn)行6天的云端理論直播、線上虛擬實訓(xùn)一體的教學(xué)。

開營儀式上，北京郵電大學(xué)人工智能學(xué)院院長蘇森首先代表項目承辦方對入選訓(xùn)練營的學(xué)員表示熱烈的祝賀。他指出，2020年1月7月，北京郵電大學(xué)通過整合校內(nèi)相關(guān)專業(yè)和學(xué)科，組建成立了全新的、具有北郵特色的人工智能學(xué)院，并著力將其打造為北郵實力最強(qiáng)、規(guī)模最大的學(xué)院之一。本次訓(xùn)練營由人工智能學(xué)院優(yōu)秀師資團(tuán)隊擔(dān)綱，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會，與授課老師密切配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視實踐，掌握人工智能的基礎(chǔ)知識和實戰(zhàn)本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績回饋這次訓(xùn)練營。

北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）院長劉曉平代表項目承辦方歡迎訓(xùn)練營學(xué)員的到來。他希望參營學(xué)員一是要結(jié)合自己的學(xué)科去深入地學(xué)習(xí)人工智能理論體系，打牢根基；二是要去探索人工智能與5G、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的互相融合點；三是多關(guān)注數(shù)據(jù)，關(guān)注社會需求，關(guān)注世界科技趨勢，不要閉門造車，思想一定要飛出去；四是要思考人工智能和人文智能結(jié)合。

教育部中外人文交流中心副主任楊曉春代表項目主辦方致辭。他指出，2020年6月，教育部等八部門發(fā)布《關(guān)于加快和擴(kuò)大新時代教育對外開放的意見》，對新時代教育領(lǐng)域落實擴(kuò)大對外開放做出新的部署，對于我們促進(jìn)和深化教育國際合作，落實立德樹人根本任務(wù)和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，服務(wù)中外人文交流事業(yè)發(fā)展、服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，提出了新的要求。“中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計劃”是政府主導(dǎo)、校企廣泛參與的公益性AI人才培養(yǎng)計劃，是一個開放共享的人才培養(yǎng)平臺和產(chǎn)學(xué)研合作平臺，旨在把人文交流與國內(nèi)外人工智能優(yōu)質(zhì)教育資源和產(chǎn)業(yè)資源相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的師資隊伍和高端人才，提升我國高校在人工智能領(lǐng)域的教育質(zhì)量，在人文交流中發(fā)揮潛移默化的作用，這是這項計劃的初心和使命。希望參營學(xué)員面對當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的國際形勢，一是要提高政治站位，深化對人工智能和人文交流的認(rèn)識；二是要堅定理想信念，做中外人文交流的踐行者和引領(lǐng)者；三是要深入學(xué)習(xí)思考，探索人工智能與人文交流的融合。用科學(xué)的思想和精神，在變革中把握機(jī)遇，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開營儀式后，北京郵電大學(xué)原副校長郭軍教授以《認(rèn)識人工智能》為主題，進(jìn)行開營第一講。郭軍教授從AI理論發(fā)展、AI能力的內(nèi)在邏輯、技術(shù)創(chuàng)新三方面系統(tǒng)的闡述了人工智能的發(fā)展歷程；通過AI賦能講解了人工智能的應(yīng)用前景；介紹了北郵AI研究方向，著重講述了原生人工智能的研究，指出北郵依托于信息通信原生人工智能，讓信息孕育智能，讓智能升華信息；最后落腳于AI的數(shù)學(xué)本質(zhì)。整個講座將微觀演進(jìn)與宏觀架構(gòu)相結(jié)合，把人工智能的脈絡(luò)生動地展現(xiàn)在學(xué)員面前。講座結(jié)束后，郭軍教授同訓(xùn)練營學(xué)員進(jìn)行互動，解答了學(xué)員在學(xué)科學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展、深度學(xué)習(xí)等方面的疑惑。