為落實中央有關文件要求，傳播以人為本、開放平等、尊重包容、交流互鑒、合作共贏、秉持正確義利觀和實現可持續(xù)發(fā)展的人文交流理念，以非遺為抓手發(fā)揮人文交流對落實立德樹人根本任務及培養(yǎng)學生國際視野、加快和擴大教育對外開放、參與“一帶一路”建設和推動構建人類命運共同體的積極作用，打造職業(yè)教育領域非遺人文交流品牌，教育部中外人文交流中心和山東理工職業(yè)學院決定合作共建非物質文化遺產中外人文交流基地（下稱“基地”）。

一、背景和目的

人文交流是促進民心相通、交流互鑒、合作共贏的事業(yè)。中辦國辦2017年印發(fā)的《關于加強和改進中外人文交流工作的若干意見》要求改革各領域人文交流內容、形式、工作機制，將人文交流與合作理念融入對外交往各個領域，促進人文交流理念深入人心。設立基地是落實《關于加強和改進中外人文交流工作的若干意見》《教育部等八部門關于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》《關于進一步加強非物質文化遺產保護工作的意見》和《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》等文件精神的實際舉措，對于助力地方經濟社會發(fā)展和支持國家重大戰(zhàn)略，發(fā)揮人文交流在非物質文化遺產傳承人才培養(yǎng)和教育國際合作中的基礎性、先導性和長效性作用，服務非遺文化傳承和保護，參與“一帶一路”建設和人類命運共同體構建具有重要意義。

基地將為非物質文化遺產“走出去”提供政策咨詢、智力支持與資源對接服務，打造非物質文化遺產領域中外人文交流品牌項目或活動，提高非物質文化遺產中外交流的意識與能力，擴大和提升非物質文化遺產的國際影響力，促進中外民心相通、民間友好。

二、基地工作內容

（一）基地以非遺為媒介，在活動組織和非遺宣傳講解中融入人文交流理念，促進人文交流理念的教育、傳播和實踐。

（二）以“專業(yè)+人文”模式，推進學校在有關專業(yè)的課程與教學中融入非遺要素，助力培養(yǎng)工匠精神和具有人文素養(yǎng)、人文交流意識和能力的技術技能人才，并根據需要開發(fā)課程和教材。

（三）組織開展以非遺為主題的中外人文交流活動，包括中外師生互訪、實踐體驗、研討會、論壇等。協(xié)助學校在中外合作辦學項目、“走出去”辦學中融入非遺等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要素。為學校在人才培養(yǎng)、聯合研究、參與“一帶一路”建設等方面提供相應支持，積極參與中外人文交流。

（四）有針對性地開展非遺研究和搶救性調研整理工作，推動學校相關重點學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、實習實訓、國際交流等。

( 五）為中小學教學和實踐體驗提供開放服務。面向社會開展非遺宣傳和相關培訓。研究開發(fā)相關非遺文創(chuàng)產品和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，協(xié)助相關項目在當地落地。

（六）開展非遺研究、傳播和教育，面向學生組織開展非遺體驗和實踐活動，激發(fā)其對非遺的興趣，培養(yǎng)非遺傳人，促進非遺傳承和創(chuàng)新發(fā)展。

（七）研究編寫非遺相關讀物，反映國內外重要的非遺活動、研究成果，宣傳推廣非遺領域人文交流教育和實踐的有效做法。

（八）其他經雙方商定的其他工作內容。

三、相關事項

（一）基地是山東理工職業(yè)學院的二級機構，基地主任具體負責基地的日常運行。

（二）基地建立開放、共享、靈活的運行機制，面向非遺領域相關主體提供服務。

（三）歡迎非遺領域相關主體參與基地建設。參與基地建設的相關主體將優(yōu)先獲得基地提供的各類服務。

（四）感興趣、有需要的相關主體可直接與基地洽談活動開展、課題研究、課程開發(fā)、人才培養(yǎng)培訓等相關事宜。

聯系人和聯系方式：

山東理工職業(yè)學院：黃燦0537-3617309，郵箱[email protected]

教育部中外人文交流中心：桑田010-64497795，郵箱[email protected]

教育部中外人文交流中心

山東理工職業(yè)學院

2021年8月31日