2024-01-13|來源:廣州黃埔教育
2023年11月9日上午,在成都和黃埔兩地教育部門的共同見證下,廣州市黃埔區(qū)13所中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃國際理解教育項(xiàng)目學(xué)校與成都市11所國際理解教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校正式簽約締結(jié)友好學(xué)校,開啟了中外人文交流成都教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、中外人文交流廣州(黃埔)教育創(chuàng)新區(qū)教育合作的新篇章。
“益,古大都會(huì)也。有江山之雄,有文物之盛?!背啥加?500年的文明史、2300年的建城史,作為中國歷史文化名城,自古就是中外交流的樞紐,是西南絲綢之路上的明珠。自2019年成為全國首個(gè)中外人文交流教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以來,成都以實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為抓手,立足服務(wù)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和成都城市發(fā)展戰(zhàn)略,打造出更高層次、更寬領(lǐng)域的教育對(duì)外開放格局。以課題研究、課程建設(shè)、課堂教學(xué)三位一體全方位推進(jìn)國際理解教育,涌現(xiàn)了一批特色學(xué)校和實(shí)踐案例,形成了一批可操作、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)和做法,為培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野的新時(shí)代青少年作出了突出貢獻(xiàn)。
廣州開發(fā)區(qū)、黃埔區(qū)作為首批國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、粵港澳大灣區(qū)“灣頂明珠”,有著與生俱來的開放基因,始終致力于不斷推動(dòng)更深層次改革、更高水平開放。
5年來,黃埔區(qū)實(shí)際利用外資每年保持穩(wěn)步增長,累計(jì)總額已超120億美元,累計(jì)有135家世界500強(qiáng)企業(yè)設(shè)立企業(yè)(項(xiàng)目)315個(gè),集聚了外國高端人才1200余人,占廣州市的40%左右,外籍人員子女學(xué)校數(shù)量及中小學(xué)國際學(xué)生總?cè)藬?shù)長期居全市第一。
今年5月,我區(qū)與教育部中外人文交流中心、廣州市教育局合作共建全國首個(gè)“中外人文交流廣州(黃埔)教育創(chuàng)新區(qū)”,并作為廣州三大標(biāo)志性項(xiàng)目之一亮相2023年中國服貿(mào)會(huì)。
自創(chuàng)新區(qū)創(chuàng)建以來,始終圍繞黃埔大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展核心引擎戰(zhàn)略定位,以立德樹人為根本,以“幫助學(xué)生樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有國際視野的新時(shí)代青少年”為目標(biāo),以國際理解教育為抓手,大力培養(yǎng)學(xué)生的全球意識(shí)、對(duì)多元文化的理解力,積極推動(dòng)跨文化交流,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。先后舉辦參加國際理解教育活動(dòng)十余次,開展專題培訓(xùn)活動(dòng)5次,聘任頂級(jí)指導(dǎo)專家12名,遴選中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃首批國際理解教育項(xiàng)目學(xué)校13所。
本次成都、黃埔國際理解教育友好學(xué)校簽約活動(dòng)是中外人文交流成都教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、中外人文交流廣州(黃埔)教育創(chuàng)新區(qū)首個(gè)合作項(xiàng)目,雙方?jīng)Q心共同在國際理解教育課程研發(fā)、教學(xué)研究、活動(dòng)舉辦、師資培養(yǎng)等方面優(yōu)勢互補(bǔ)、探索創(chuàng)新、共進(jìn)共贏。
成都學(xué)校代表——成都樹德中學(xué)副校長、外國語校區(qū)執(zhí)行校長李丹在發(fā)言時(shí)表示:“通過本次的簽約結(jié)對(duì)活動(dòng),成都與廣州市黃埔區(qū)結(jié)對(duì)學(xué)校必將在交流與探索中迸發(fā)出全新的思想與智慧的光芒,共同思考探索和實(shí)踐國際理解教育與教學(xué)。”
黃埔學(xué)校代表——廣州科學(xué)城中學(xué)校長姜慶新在發(fā)言時(shí)表示:“廣州科學(xué)城中學(xué)將利用好友好結(jié)對(duì)學(xué)校平臺(tái),向友好學(xué)校積極交流學(xué)習(xí),讓科中學(xué)子對(duì)中國傳統(tǒng)文化保持自信的同時(shí),也能夠?qū)Χ嘣幕訌?qiáng)理解,不斷適應(yīng)國際挑戰(zhàn),練就終身受用的國際理解、國際競爭和國際溝通能力?!?/p>
除簽約活動(dòng)以外,在成都市教育局、成都市教育對(duì)外交流中心、武侯區(qū)教育局、成華區(qū)教育局、龍泉驛區(qū)教育局和成都各友好學(xué)校的大力支持下,黃埔區(qū)13所學(xué)校還先后走進(jìn)成都霍森斯小學(xué)、成都蒙彼利埃小學(xué)、成都市龍泉驛區(qū)天鵝湖小學(xué)以及結(jié)對(duì)學(xué)校實(shí)地調(diào)研學(xué)習(xí),通過參觀校園、座談交流、觀摩公開課、分享教學(xué)設(shè)計(jì)等途徑深入了解友好學(xué)校在規(guī)劃設(shè)計(jì)、空間利用、校園文化、課程設(shè)計(jì)、教師培養(yǎng)等方面的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)。
在霍森斯小學(xué)調(diào)研
在成都蒙彼利埃小學(xué)調(diào)研
在龍泉驛區(qū)天鵝湖小學(xué)調(diào)研
廣州市黃埔區(qū)蘇元學(xué)校黨總支書記周麗霞表示:“他山之石,可以攻玉,通過這次實(shí)地學(xué)習(xí),我們看到了成都作為國際理解教育先行者這些探索出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)和豐碩成果,我們將充分消化吸收本次學(xué)習(xí)的收獲,運(yùn)用到自己的國際理解教育實(shí)踐當(dāng)中,講好黃埔教育故事,傳播黃埔教育聲音,全面助力提升黃埔教育對(duì)外開放的貢獻(xiàn)度和影響力”。