2025年1月17日，“中國—馬來西亞智能焊接友誼學(xué)院”簽約儀式在馬來西亞雙溪毛糯職業(yè)學(xué)院成功舉行。教育部中外人文交流中心主任于長學(xué)，馬來西亞教育部職業(yè)教育司政策與規(guī)劃部主任謝哈羅姆·阿茲漢·阿茲蘭·丹、副主任穆罕默德·扎夫里·法伊克·扎伊納爾，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長基國林、雙溪毛糯職業(yè)學(xué)院校長阿末·賓·阿卜杜勒·拉扎克以及中建三局馬來西亞分公司、蘇州艾利特機(jī)器人有限公司馬來西亞辦事處代表等嘉賓出席活動(dòng)。

“中國-馬來西亞智能焊接友誼學(xué)院”簽約儀式現(xiàn)場

于長學(xué)主任在致辭中指出，中國-馬來西亞智能焊接友誼學(xué)院作為首個(gè)在馬來西亞落地的友誼學(xué)院，承載著培養(yǎng)高素質(zhì)國際化人才的新使命，也寄托著增進(jìn)兩國人民相互了解與友誼的期望。希望項(xiàng)目參與方本著互學(xué)互鑒、共建共享的出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)適應(yīng)馬來西亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的技術(shù)技能人才，也期待更多的馬來西亞青年學(xué)子完成該項(xiàng)目學(xué)習(xí)后，加入中國在馬來西亞發(fā)展的企業(yè)，走進(jìn)中資企業(yè)實(shí)習(xí)和工作，推動(dòng)兩國在經(jīng)貿(mào)往來、文化交流、教育領(lǐng)域的合作與發(fā)展。

謝哈羅姆·阿茲漢·阿茲蘭·丹主任代表馬來西亞教育部對(duì)“中國—馬來西亞智能焊接友誼學(xué)院”合作辦學(xué)這一實(shí)踐表示贊賞。他提到，友誼學(xué)院建設(shè)是馬中兩國職業(yè)教育合作的新成果，希望雙方高校本著協(xié)作共贏的精神，培養(yǎng)適應(yīng)馬來西亞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的人才。

阿末·賓·阿卜杜勒·拉扎克校長表示，學(xué)校高度重視此次合作，馬來西亞正處于制造業(yè)發(fā)展與智能化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，焊接技術(shù)人才短缺是產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要制約因素。與常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，可借鑒中方人才培養(yǎng)模式與專業(yè)架構(gòu)體系，提升本校辦學(xué)競爭力和影響力，推動(dòng)馬來西亞制造業(yè)發(fā)展。

馬來西亞雙溪毛糯職業(yè)學(xué)院合影

基國林校長強(qiáng)調(diào)，友誼學(xué)院的落地是推動(dòng)兩國職業(yè)教育交流互鑒的具體實(shí)踐，未來學(xué)校將以友誼學(xué)院建設(shè)為新的起點(diǎn)，充分融合中外辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，搭建契合“一帶一路”國家發(fā)展需求的國際化高技能人才培養(yǎng)體系，構(gòu)筑中馬職業(yè)教育交流平臺(tái)。

“中國-馬來西亞智能焊接友誼學(xué)院”項(xiàng)目揭牌現(xiàn)場

活動(dòng)中，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與雙溪毛糯職業(yè)學(xué)院簽署合作協(xié)議，并舉行揭牌儀式。隨后，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表參觀雙溪毛糯職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室、與師生深入交流。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表團(tuán)參觀雙溪毛糯職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室

友誼學(xué)院項(xiàng)目由人文中心發(fā)起，秉持“以人為本、開放平等、尊重包容、理解欣賞、交流互鑒、合作共贏”的人文交流理念，創(chuàng)新教育國際交流與合作機(jī)制，以中方高校優(yōu)勢(shì)專業(yè)為抓手，促成與境外高校、中資企業(yè)等合作，助力高?！白叱鋈ァ睂?shí)現(xiàn)境外辦學(xué)。項(xiàng)目旨在通過友誼學(xué)院建設(shè)，提高學(xué)校開放辦學(xué)的國際化水平，以合作辦學(xué)為紐帶促進(jìn)中外民心相通、文明互鑒，打造職業(yè)教育人文交流國際品牌。